7月10日，大通县职业技术学校与大通冠卓护工服务有限公司开展以“深化校企合作 赋能产业创新”为主题的签约活动，将输送30名学生到企业开展实习。旨在以就业、行业发展为导向，通过深化产教融合，让学生提升技能的过程与职业发展无缝衔接，真正实现“入学即入职 毕业即就业”，同时为擦亮“大通护工”地方品牌注入源头活水。
活动中，大通县职业技术学校详细介绍校企合作中人才培养模式、实习就业安排等具体内容；企业代表则围绕企业基本情况、发展战略及人才需求等进行说明。
展开剩余72%大通冠卓护工有限公司负责人车桂莲表示：“我们将为学生提供系统化实践安排，从基础护理操作到个性化护理方案制定，助力他们全方位理解护理工作。表现突出的学生，毕业后更有机会直接加入我们的团队。这30名学生是我们的‘种子选手’，我们会倾囊相授，也期待他们能为护理行业注入新的活力。”
此次集中签约是大通县职业技术学校深化产教融合、共育技能英才的重要举措，标志着校企合作迈入新征程。通过与企业携手构建“校企双元育人”模式，校方将精准对接产业需求，优化资源配置，既为学生的职业发展提供坚实保障，也为“大通护工”品牌标准化、专业化建设奠定人才基础。
大通县职业技术学校23级护理2班康守鑫说：“即将奔赴大通冠卓护工有限公司实习，我们满怀期待与感恩，感谢学校与企业搭建平台，让理论有了实践的土壤，我们定不负所望，用所学的中医护理知识，为患者提供优质的服务，在实习中成长，争取毕业后能找到一份满意的工作。”
近年来，国家高度重视产教融合，明确提出“推动校企深度合作，构建命运共同体”。此次校企携手，也是我县人力资源和社会保障局推动“校企合作促就业”工作的生动实践。大通县人力资源和社会保障局积极牵线搭桥，通过政策引导、资源整合，鼓励本地职业院校与优质企业建立长效合作机制，既助力“大通护工”品牌走出特色发展之路，也为县域技能人才就业创业拓宽渠道。
大通县职业技术学校副校长乔丽娟说：“下一步，我们不仅要让护理专业的合作走深走实，还要把这种模式推广到更多专业，主动对接本地优质企业，建立常态化沟通机制——企业需要什么样的人才，我们就培养什么样的技能；学生需要什么样的实践，我们就搭建什么样的平台，真正让校企联动成为人才成长的‘快车道’。”
探索就业新契机
来源：大通宣传
发布于：北京市